FINE
美好校园
1.
大山里的音乐课堂
项目介绍
通过自主研发特色趣味音乐课程体系和开展乡村小学音乐老师培养计划，为中西部地区乡村小学和各易扶点希望工程陪伴小课堂捐建梦想音乐教室，为孩子们开设优质的趣味音乐课堂。
执行进展
大山里孩子的音乐梦
10月份，共有11所乡村小学填写问卷申请音乐教室。项目人员对这些申请学校都进行了一对一的电话回访，和对学校的基本信息，并和学校负责人确认开展音乐教室项目的意愿。其中，共有3所黔南布依族苗族自治州的小学符合初次筛选的要求。
11月份，项目人员对这3所学校开展了实地走访评估。在走访中我们发现，3所小学的乐器都很匮乏，乐器相对多一点的学校也只有几个*鼓和十几个腰鼓，无法满足全校师生的乐器学习需求。日常的音乐课中，学生们都是以学习唱歌为主，很少接触乐器学习，而有关音乐的基础知识学习就更少了。
在面对面的沟通中我们也了解到，3所村小都有音乐专业或音乐教育专业背景的老师，学校也很想开展乐器学习课程，但一直苦于经费有限、没有乐器等原因，一直未能实现。
其中，栗木小学只有教育局给配置的1台钢琴和1台电子琴，每周的音乐课上，老师就用钢琴伴奏的方式教学，孩子们一边唱歌一边看黑板上的乐谱学习基本的乐理知识。
栗木小学的苗族学生居多，为了能够丰富孩子们的音乐课，同时能够传承民族音乐，校长想办法采购了几个苗族皮鼓，课间操时老师在操场上打鼓伴奏，孩子们就跟着音乐一起跳苗族舞。
经过实地走访评估，黔南州这3所学校都符合项目落地要求。根据项目开展计划，12月份捐赠的乐器也将陆续送到学校，让黔南州的孩子们也能够开始上有乐器的音乐课。
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